Відповідно до ст. 54 Закону України «Про освіту», ст. 27 Закону України «Про загальну середню освіту», згідно з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого наказом МОН України  від 06.10.2010 р. № 930, з метою забезпечення виконання Національної доктрини розвитку освіти України, Державної програми «Вчитель» проводиться атестація педагогічних працівників школи. Адміністрація школи, методична рада, практичний психолог та атестаційна комісія тісно співпрацює, розв’язуючи наступні завдання:

• вивчення професійної компетентності, рівня загальної культури вчителя;

•  створення умов для виявлення, вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогічного досвіду кращих фахівців району, області;

•  проведення моніторингу самоосвітньої діяльності вчителів;

•  використання мотиваційної та  стимулюючої функції атестації.

У педагогічному колективі створені необхідні умови для розвитку творчого потенціалу вчителів. Підвищенню їх кваліфікації, самоосвітньої діяльності, участі в інноваційному пошуку шляхом участі педагогів у шкільних та районних методичних семінарах, засіданнях шкільних та районних методичних комісій, шляхом самоосвіти, підвищення кваліфікації на базі Дніпропетровського обласного інституту підготовки і перепідготовки освітян та Криворізького державного педагогічного університету.

До вивчення системи та досвіду вчителя залучаються керівники ШМО, які на своїх засіданнях заслуховують звіти про  викладання предметів.

Атестація проводиться згідно перспективного плану атестації  педагогічних працівників.

За період атестації розглядаються наступні питання:

1. Видається наказ, в якому затверджено заходи, графік засідань АК, списки працівників згідно поданих заяв, графік відкритих уроків.

2. Вивчається система роботи вчителів, що атестуються.

3. Вивчається рейтинг вчителів, що атестуються, своїми колегами та учнями.

4. Проводиться голосування щодо визначення кваліфікаційних категорій.

5. Затвердження атестаційних листів.

6. «Презентація досвіду роботи» (підведення підсумків).

У ході відвідування уроків адміністрація школи та керівники ШМО виявляють елементи ППД, готують анотацію і представлення на засідання шкільної і районної атестаційної комісії, презентують досвід для використання.